Mitä tehdä, kun vauva on 5 kuukauden ikäinen?

Jos lapsesi on 5 kuukauden ikäinen, hänen kehityksensä jatkuu monipuolisesti, eikä vain fysiologisella alueella. Ensimmäiset ääniyhdistelmät, aktiivinen kommunikointi vanhempien kanssa ilmeiden ja eleiden avulla, lyhyet kymmenen minuutin itsenäiset pelit, hyvin kehittynyt tarttumisrefleksi, kyky heitellä helistimiä ja halu repiä suosikkikirjansa kappaleiksi - tämä on kaukana täydellisestä luettelosta taidoista ja kyvyistä, joita viiden kuukauden ikäinen vauva hankkii. Äidin ja isän on sopeuduttava vauvan tutkimusimpulssiin eikä missään tapauksessa tukahdutettava sitä. Mitä uteliaampi ja aktiivisempi lapsi on tässä iässä, sitä nopeampaa ja parempaa hänen älyllinen ja henkinen kehityksensä on.

Lapsen taitojen ja kykyjen parantamiseen vaikuttavat parametrit voidaan ehdollisesti jakaa fyysisiin, ravitsemuksellisiin, kognitiivisiin, emotionaalisiin, verbaalisiin ja aistillisiin parametreihin.

Lapsi on 5 kuukauden ikäinen, fyysinen kehitys:

• Käden motoriikka kehittyy, vauva pystyy pitämään esinettä kummassakin kädessään.
• Vauva kääntyy hyvin vatsalta selälleen.
• Vauva voi työntää jaloillaan irti ja seistä vanhempiensa tuella ja avulla (älä innostu liikaa tästä harjoituksesta, vauvan selkä ja selkäranka eivät ole vielä valmiita pitkäaikaisiin pystysuoriin kuormiin).
• Vauva pitää selkäänsä ja päätään hyvin syliin nostettaessa.
• Vauva voi istua molemmin puolin tuettuna (vanhemmat tukevat häntä käsivarsista, ympäröivät hänet tyynyillä).
• Lapsi voi taivuttaa ja suoristaa jalkojaan itsenäisesti selällään maatessaan (aivan kuin hän tekisi urheiluharjoituksia, kuten "pyöräilyä").
• Vauva voi kyykistyä ja tanssia seisten vanhempiensa tuella.

Viiden kuukauden ikäisen vauvan ravitsemuksellinen kehitys:

• Edellyttäen, että imetys on edelleen ensisijainen vaihtoehto, vauva osoittaa aktiivista kiinnostusta muihin tuotteisiin, erityisesti aikuisten ruokalistalla oleviin. Hän yrittää jatkuvasti napata lähellä olevan tuotteen.
• Vauva on kiehtova uudesta syömistavasta - lusikasta, jolla täydennysruokinta tehdään. Lapsi yrittää tarttua siihen, pitää sitä kädessään.

Viiden kuukauden ikäisen vauvan likimääräinen ruokavalio ja hoito-ohjelma ovat seuraavat:

Aamu, klo 6.00	Rintamaito tai äidinmaidonkorvike	170–180 ml
Aamu, klo 10.00	Puuroa maidon kanssa	40–50 grammaa
	Raejuusto	25–30 grammaa
	Mehu	20–25 ml
Päivä, klo 14.00	Rintamaito tai äidinmaidonkorvike	120–140 ml
	Hedelmäsose	30–40 grammaa
Ilta, klo 18.00	Keitettyjen vihannesten sose	90–100 g
	Keitetty kananmunankeltuainen	1/5
	Mehu	15–20 ml
Ilta, klo 22.00	Rintamaito tai äidinmaidonkorvike	170–180 ml

Viiden kuukauden ikäinen vauva tarvitsee hieman enemmän vaippoja, koska märkäjaksojen välinen aika on lyhyempi aktiivisen päiväaikaisen valveillaolon ja muuttuvan ruokailurytmin vuoksi. Vauva saattaa kastella 30–40 minuutin välein.

Lapsi on 5 kuukauden ikäinen, kognitiivinen kehitys

• Vauva kiinnostuu ympäristöstään, esineistä ja ihmisistä.
• Vauva tunnistaa tuttuja kasvoja ja esineitä ja reagoi niihin hymyillen.
• Vauva voi muuttua varovaiseksi ja jopa pelätä vieraita ääniä, kirkkaita esineitä ja tuntemattomien ihmisten ulkonäköä.
• Lapsi on melko hyvä suunnistamaan tutussa huoneessa, tietää, missä on ovi, josta äiti tai isä tulee sisään, ja tuntee äänien ja valon lähteet.
• Vauva voi itsenäisesti muuttaa asentoa ja vartalon asentoa kääntymällä vatsalleen ja takaisin. Hän voi yrittää ryömiä päästäkseen lähemmäksi haluamaansa, mielenkiintoista kohdetta.
• Taaperolla on hyvin kehittyneet tarttumisrefleksit; hän on yhtä taitava sekä oikealla että vasemmalla kädellään pitäessään lelua ja voi siirtää sen kädestä toiseen.
• Vauva alkaa "maistella" kaikkea. Ensimmäiset tutkimuskohteet ovat lelut.
• Vauva osaa suosia suosikkihelistimeaan tai -leluaan, etsii sitä silmillään, tarttuu siihen ja tutkii sitä innostuneesti.
• Lapsi voi koputtaa leluja toista vasten, äänet ja liikkeet tuovat hänelle iloa.
• Lapsi reagoi kirkkaisiin väreihin, värikkäisiin kuviin ja mielikuviin.
• Vauva pystyy erottamaan ääniä ja erottelemaan ne toisistaan. Hän reagoi emotionaalisesti äitinsä ääneen, tuttuun lauluun tai runoon.

Vauva 5 kuukautta, emotionaalinen ja sosiaalinen kehitys

• Lapsi oppii vähitellen ympäröivästä maailmasta tutustumalla sekä omiin että äitinsä ja isänsä ruumiinosiin. Hän koskettaa nenäänsä, vetää äitinsä hiuksia, katsoo isänsä käsiä kiinnostuneena ja niin edelleen.
• Vauva jatkaa oman kehonsa tutkimista omilla käsillään – hän tunnustelee päätään, koskettaa korviaan ja silmiään ja laittaa jalkansa suuhunsa.
• Vauva voi nauraa tarttuvasti, joskus tahallaan käyttäytyä huonosti, mikä ilahduttaa vanhempia. Hän yrittää halata ja jopa matkii suudelmaa painamalla suunsa äitinsä poskelle.
• Vauva voi ilmaista tyytymättömyyttään ja kaunaansa paitsi itkemällä, kuten ennenkin, myös irvistyksillä, ilmeillä ja huudahduksilla.
• Lapsi reagoi varovaisesti tuntemattomiin kasvoihin, piiloutuu ja halailee äitiään, kun huoneeseen ilmestyy vieras henkilö.
• Lapsi näyttää ymmärtävän vanhempien tyytymättömyyden ja voi itkeä liian kovan äänen vuoksi. Vauva reagoi myös perheen sisäisiin riitoihin, joten vanhempien tulisi olla korrekteja ja ystävällisiä pienen perheenjäsenen läsnäollessa.
• Lapsi tunnistaa äidin, isän ja sukulaiset hymyilemällä heille tai kääntämällä päätään. Hän voi myös löytää katseellaan tuttuja esineitä - valokuvia, kuvia, kelloja ja niin edelleen.

Lapsi on 5 kuukauden ikäinen, puheenkehitys

• Lapsi jaaritelee edelleen, mutta tavujen ääntäminen lipsahtaa hänen puheeseensa.
• Vauva seuraa lähes jokaista liikettä kujerruksella.
• Lapsi pystyy erottamaan eri eläinten ääniä – kissan naukumisen, koiran haukkumisen ja niin edelleen.
• Vauva voi kutsua äitiään omituisilla itkuilla, antaa äänimerkkejä, jotka osoittavat haluavansa syödä, juoda tai leikkiä.
• Lapsi kehittää passiivista sanastoa, kun hän ei lausu sanoja, vaan yrittää vain muistaa esineiden, toimintojen ja tapahtumien sanalliset nimitykset.
• Vauva yrittää korvata puheen eleillä ja ilmeillä, joskus tietyillä äänillä, kuten murinalla tai yskimisellä.

Jos lapsi on 5 kuukauden ikäinen, hänen kehityksensä jatkuu, vauvasta tulee ennakoivampi ja aktiivisempi, ja hän vaatii paljon enemmän huomiota ja kommunikaatiota. Vanhempien on nyt paitsi tarjottava normaalia ja laadukasta ravintoa, hygieenistä hoitoa ja kävelyretkiä, myös tarjottava pienelle tutkimusmatkailijalle toimintakenttä, annettava mahdollisuus tutkia värikkäitä kuvia ja kirkkaita, opettavaisia leluja. Yhtä tärkeää on päivittäinen kommunikointi vauvan kanssa ja yhteiset leikit, jotka tuovat iloa paitsi pienelle, myös vanhemmille itselleen.